Les étudiants ont rédigé un poème à partir de l'observation des paroles de deux chansons sur le thème des métiers routiniers : Le poinçonneur des Lilas et La fille au Prisunic.
Voici le déroulement de l'activité et les consignes données aux étudiants :
Choisissez un métier. Ex. un garçon de café
Notez tous les mots que vous évoque cette profession. Ex. pourboire, tablier, comptoir, bar, addition, commander...
Écrivez la première phrase sur un modèle similaire à celui des chansons Ex. Je suis le petit garçon de café
Comptez le nombre de syllabes (entre 7 et 10)
Écrivez une phrase qui compte le même nombre de syllabes et qui rime avec la précédente (ou rimes croisées)
Écrivez 3-4 strophes/couplets sur ce modèle :
Je suis le p(e)tit garçon d(e) café
Sans un regard vous commandez
Sans un regard mais un pourboire
Que vous laissez toujours sans m(e) voir
Visages, visages, j'en vois des tonnes
...
Une fois le poème écrit, enregistrez la lecture de votre texte.
Voici quelques enregistrements faits par les élèves :
